Inhijambia
Informe Anual
Alcances de las clases de Natación en los niños, las niñas y
adolescentes de Asociación Inhijambia en el año 2015.
Objetivo:
Dar a conocer los beneficios de los usuarios atendidos en Asociación Inhijambia
que fueron incorporados a las clases de natación durante el año 2015.
Durante
este año continuamos recibiendo el apoyo solidario de "Associació Artística
Desperta Espurnes" de España, apoyo que hemos recibido integrando a
nuestros usuarios y usuarias en las clases de natación, y a quienes se les dotó
de los instrumentos necesarios como gorros, lentes, y trajes especiales.
Nuestros Niños, niñas y adolescentes han
participado activamente de las clases de natación desde el mes de marzo del año
en curso. Son 26 las usuarias y usuarios que han aprendido durante este año a
nadar en la etapa de principiantes.
Para
nuestros muchachos y muchachas asistir a las clases de natación es un gran
privilegio, todos ellos se sienten emocionados cada mañana que asisten, ya que
esto además de ser una forma en la que canalizan su energía, es una terapia
ocupacional.
Les ha
ayudado a los usuarios y usuarias de la siguiente manera:
Han
mejorado su calidad de vida.
Les
ha ayudado a estar sanos física y mentalmente, debido a que es un deporte que
involucra concentración y disciplina.
Ha
impactado en el comportamiento individual, liberando energía y contribuyendo a
estar conductualmente más estables.
Se
fomenta la interacción respetuosa entre varones y mujeres, rompiendo con los
esquemas culturales de género y machismo.
Cada uno
de ellos asistió dos veces por semana a
la piscina bajo la dirección de Yader Rafael Sequeira Castillo, instructor profesional en natación, y la supervisión
de educadoras de Inhijambia.
Como
Asociación Inhijambia estamos muy agradecidos por la cooperación que "Associació Artística Desperta Espurnes"
de España, nos ha brindado durante este año, las clases de natación están
generando cambios en la calidad de vida de
nuestros usuarios y usuarias, y aportando gran experiencia en sus vidas.
Lista de niñas,
niños y adolescentes que han participado durante 2015